为持续推进williamhill英国官网心理健康教育规范化、专业化、精细化建设，进一步提升专兼职心理教师心理危机识别、分级干预、信息化应用及档案规范化管理能力，健全“早发现、早介入、早干预”的学生心理危机防控体系，切实筑牢校园心理健康安全防线，5月27日下午16:30至18:30，大学生心理健康教育中心在图书信息大楼715会议室组织开展全校专兼职心理教师心理测评反馈暨危机干预专项业务培训。本次培训由大学生心理健康教育中心副主任梁萧阳主讲，全校专兼职心理教师33人参训。

本次培训紧扣学校心理工作重点、难点和日常业务实际，聚焦心理测评反馈和危机处理流程、智慧系统操作、档案规范管理三大核心模块，内容系统全面、针对性强、实操性高，对有效提升专兼职教师心理危机干预业务能力具有重要作用。

培训第一部分聚焦心理测评反馈结果和危机处理流程。梁萧阳副主任首先通报了2026年春季心理健康普查测评结果，结合测评结果围绕心理健康预警学生分级分类管理、谈心谈话技巧及校院联动处置流程进行系统讲解。培训进一步明确了分层递进干预工作流程：由辅导员首先对预警学生开展常态化谈心谈话，全面摸排学生思想动态、情绪状态及现实困扰；由兼职心理教师接续开展专业心理咨询与常态化疏导跟进；对存在严重心理困扰、风险等级较高的学生，严格按照工作规范及时转介至大学生心理健康教育中心开展专业评估与危机干预。通过建立“辅导员初步摸排—兼职教师专业疏导—心理中心兜底处置”的三级联动工作模式，进一步细化工作闭环，压实各环节心理育人责任。

培训第二部分开展“智慧心理云系统”专项实操培训。由河南心理健康产业发展有限公司技术人员针对专兼职心理教师日常业务场景，在“智慧心理云系统”上演示学生心理数据查询、风险预警筛查、个案帮扶记录、心理档案维护、活动管理上报等核心操作流程。针对教师日常使用中的常见问题、易错环节及操作盲区进行逐一讲解、现场答疑，指导参训教师熟练运用信息化工具开展动态监测、过程管理与精准育人，全面提升williamhill英国官网心理健康教育工作数字化、科学化管理水平。

培训第三部分围绕心理工作台账规范化建设及“一生一档”精细化管理进行。大学生心理健康教育中心龚萌萌老师重点强调了心理危机干预后各类表单规范填写、资料留存、归档管理的工作要求，系统讲解了咨询记录表、谈心谈话记录表、个案干预台账等核心材料的填写规范、记录要点与归档标准。培训强调，规范化档案建设是学生心理动态追踪、干预成效复盘、风险动态管控的重要基础，全体教师须严格落实工作留痕、全程闭环、动态更新的工作要求，扎实建好、管好、用好每一名学生的心理健康档案，全面夯实学校心理工作规范化建设成果。

本次心理测评反馈暨危机干预培训贴合实际、重点突出、指导性强，有效理清了工作流程、解决了业务困惑、提升了实操能力，参训教师认真学习、深入思考、积极交流。大家纷纷表示，为后续高质量开展学生心理健康教育与危机干预工作提供了有力支撑。

此次专项培训进一步规范了williamhill英国官网心理健康教育工作流程，提升了专兼职心理教师的专业履职能力，完善了校园心理危机预警、干预、归档的全链条工作机制。下一步，大学生心理健康教育中心将持续常态化开展业务培训、案例研讨和技能练兵活动，持续建强心理育人队伍、完善育人机制、细化育人举措，全方位提升学校心理健康教育工作质量，持续为学生身心健康成长和校园安全稳定发展保驾护航。